Tesis


    2019

  • Guadalupe Castellanos Hernández, “Habilidades cognitivas y su relación con el patrón de conducta sexual en estudiantes universitarios de primer ingreso” carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 342/13. Fecha de examen: 13 de febrero de 2015.

  • Matzielly Isela López Bueno, “Educación sexual integral: una intervención con adolescentes del Estado de México”, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Tesis, Número de registro " ". Fecha de examen: 16 de mayo 2019.

  • Ana Gabriel Valdés, “Sororidad en la práctica psicoterapéutica sistémica”, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reposte de experiencia profesional, Número de registro- " ". Fecha de examen: 6 de Febrero 2019.

  • Nohemí Jacqueline Cruz Santiago, “Conversaciones sobre prácticas violentas en psicoterapia: actos de responsabilidad y co-construcción”, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte de experiencia profesional, Número de registro- " ". Fecha de examen: 26 de septiembre de 2019.

    • 2018

  • Estefanía Álvarez Becerra, “Características en padres de hijos con discapacidad asociadas a la comunicación y conocimientos sobre sexualidad”, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 373/16. Fecha de examen: 12 de febrero de 2018.Becaria del proyecto PAPIIT TA300416.

  • Tania Elizalde Hidrogo, “Roles de género vinculados a la comunicación sobre sexualidad en padres de hijos con discapacidad”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 356/17. Fecha de examen: 7 de mayo de 2018. Becaria del proyecto PAPIIT TA300416.

  • Leila Gabriela Pérez Barranco, "Análisis de predicción de la comunicación sexual en padres de hijos con discapacidad”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 296/16. Fecha de examen: 9 de mayo de 2018. Becaria del proyecto PAPIIT TA300416.

  • Paola Hernández Albavera, “Análisis descriptivo de variables asociadas con la comunicación sobre sexualidad en padres de hijos con discapacidad”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 296/16. Fecha de examen: 14 de noviembre de 2018.

  • Mónica Estefania Lledías Torres, “Expectativas asociadas con la comunicación sexual en padres de hijos con discapacidad”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 360/17. Fecha de examen: 20 de septiembre 2018. Becaria del proyecto PAPIIT TA300416.

  • Alma Edelia Martínez Hernández, “Variables asociadas a la comunicación sobre sexualidad en varones que tienen hijos con discapacidad”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación - Tesis empírica, Número de registro 362/17. Fecha de examen: 28 de noviembre de 2018. Becaria del proyecto PAPIIT TA300416.

  • Mayra Janet Roa de la O, “Programa de intervención en el área de articulación de una niña de cinco años”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Tesis empírica, Número de registro 143/18. Fecha de examen: 12 de junio de 2019.

  • Diana Laura Penagos Ramírez, “Variables asociadas a la comunicación sobre sexualidad en varones que tienen hijos con discapacidad”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Tesis empírica, Número de registro 143/18. Fecha de examen: 19 de junio de 2019.


  • Luis Roberto Soto Rosas , “Uso del condón: conocimientos, fallas y frecuencia de su uso en jóvenes con discapacidad auditiva”. Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Número de registro: 255/15. Fecha de registro: 27 de agosto de 2015. Tesis concluida y aprobada. Fecha de examen profesional: 24 de septiembre de 2018. Estudiante becado por el proyecto PAPIIT IN308015.

    • 2017

  • Gabriela Guzmán Reyes, "Diferencias en la comunicación sexual entre padres de hijos discapacidad intelectual vs discapacidad auditiva”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 322/16. Fecha de examen: 27 de noviembre de 2017.Becaria del proyecto PAPIIT TA300416.

  • Odhet Daniela Medina Vargas , “Conocimientos sobre VIH/Sida e ITS y su relación con el comportamiento sexual de riesgo de jóvenes con discapacidad visual”. Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Número de registro: 271/14. Fecha de registro: 16 de junio de 2014. Tesis concluida y aprobada. Fecha de examen profesional: 4 de diciembre de 2017. Estudiante becada por el proyecto PAPIIT IN308513.

    • 2016

  • Guadalupe Castellanos Hernández, “Habilidades cognitivas y su relación con el patrón de conducta sexual en estudiantes universitarios de primer ingreso” carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 342/13. Fecha de examen: 13 de febrero de 2015.

    • 2015

  • Guadalupe Castellanos Hernández, “Habilidades cognitivas y su relación con el patrón de conducta sexual en estudiantes universitarios de primer ingreso” carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 342/13. Fecha de examen: 13 de febrero de 2015.

    • 2014

  • Castañeda Ávila Claudia Sarai “Taller: Capacitación en conocimientos y habilidades para la educación sexual”, carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Tesis Empírica. Fecha de examen 10 de febrero de 2014. Sin beca. . (Se tiene PDF).

  • Montserrat Reyes Montiel “Comunicación sexual, negociación y fallas en el uso del condón en estudiantes universitarios”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 374/11. Fecha de Examen: 29 de octubre de 2014

  • Martínez Moreno Ana Luisa “Comunicación con padres en jóvenes con discapacidad auditiva”, Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de investigación, Número de registro 525/12. Registrada el 29 de octubre de 2012. Fecha de Examen: 10 de noviembre de 2014. Becario PAPIIT IN308513

  • Yasmín Alejandra Aguilar Cruz “Propuestas para un taller de sexualidad dirigido a tutores de personas con discapacidad”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 058/13. Fecha de Examen: 19 de noviembre de 2014.

  • Luis Antonio Gutiérrez Mendoza “Comunicación con padres y comportamiento sexual en jóvenes con discapacidad visual”, carrera de Psicología, FES Iztacala. Modalidad: Actividad de investigación- Reporte, Número de registro 267/13.Fecha de examen: 26 de noviembre de 2014 Becario PAPIIT IN308513

  • David Javier Enríquez Negrete, generación 2010. Programa de Doctorado en Psicología de la UNAM, campo de conocimiento: Psicología y Salud. Tesis: El papel del contexto familiar en la conducta sexual protegida de jóvenes universitarios: una perspectiva sistémica. Fecha de examen de grado: 4 de septiembre de 2014.

  • Ricardo Sánchez Medina, generación 2010. Programa de Doctorado en Psicología de la UNAM, campo de conocimiento: Psicología y Salud. Tesis: Intervención ecosistémica para promover la salud sexual de adolescentes de la Ciudad de México en conflicto con la Ley. Fecha de examen de grado: 28 de octubre de 2014.

    • 2013

  • Bárcena Gaona Susana Xóchitl (2014). “Efectos diferenciales de un programa de prevención del VIH dirigido independientemente a padres e hijos”. Doctora en Psicología de la Salud por el Programa de Doctorado en Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Fecha de examen de grado: 6 de diciembre de 2013.

  • Pérez Hernández Virginia. “Estilos de negociación y uso del condón en adolescentes”. Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad Reporte de Investigación. Fecha de examen: 15 de febrero de 2013. Becaria CONACyT Fondo Sectorial en Salud, Proyecto 14102. . (Se tiene PDF).

    • 2012

  • Bárcenas Ramírez Fernando Iván “Abriendo brecha: Taller de comunicación sexual entre padres e hijos”, Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Tesis Empírica. Fecha de examen: 17 de mayo de 2012. Sin beca. . (Se tiene PDF).

  • Cruz Martin Lourdes. “El patrón de conducta sexual protegida en estudiantes universitarios de nuevo ingreso: su relación con el desempeño académico y el debut sexual” Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de Investigación. Fecha de examen: 26 de octubre de 2012. Becaria PAPIIT IN307210. (Se tiene PDF).

  • León Cruz Ana Rosa “Comunicación Sexual con la pareja en estudiantes universitarios de primer ingreso” Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de Investigación. Fecha de examen: 2 de febrero de 2012. Becaria PAPIIT IN307210. . (Se tiene PDF).

  • Solano Carrasco Raquel. Efectos de un programa de prevención de problemas de salud sexual sobre variables psicosociales y conductuales en adolescentes sin experiencia sexual. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 15 (3), 1129-1155. Sin beca. (Se tiene PDF).

  • Tenorio Bustamante Karen Gabriela “Abriendo brecha: Taller de comunicación sexual entre padres e hijos”, Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Tesis Empírica. Fecha de examen: 16 de mayo de 2012. Sin beca. . (Se tiene PDF).

    • 2011

  • Ramírez Martínez Nataly “Validación de una escala de comunicación sexual entre padre e hijos universitarios”, Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Actividad de Investigación-Reporte. Fecha de examen: 24 de noviembre de 2011. . (Se tiene PDF). Becaria PAPIIT IN307210.

  • Villegas Enríquez Diego Dimitri. “Determinantes psicosociales y conductas del uso del condón en parejas estables y ocasionales”. Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Actividad de Investigación-Reporte. Fecha de examen: 9 de febrero de 2011. Becario CONACyT Fondo Sectorial en Salud, Proyecto 14102. . (Se tiene PDF).

    • 2010

  • Jiménez García Magali Icunacuri. “Comunicación sexual en adolescentes y su implicación en la consistencia del uso del condón.” Enseñanza e Investigación en Psicología, 15 (1), 107-129. Becaria PAPIIT IN303306. . (Se tiene PDF).

    • 2009

  • Avilés López Norma Angélica. “Implicación afectiva y uso del condón en las relaciones de pareja de lo adolescentes”, Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de Investigación. Fecha de examen: 4 de junio de 2009. Becaria PAPIIT IN303306. (Se tiene PDF)

  • Flores Flores María de Lourdes. “Atracción física, romance y sexualidad en adolescentes” Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de Investigación. Fecha de examen: 05 de noviembre de 2009. Becaria PAPIIT IN303306. (Se tiene PDF).

  • Rivero Peña Jazmín. “Evaluación de un programa de educación sexual para adolescentes de 17 a 21 años”, Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Tesis. Fecha de examen: 2 de junio de 2009 . Sin beca

  • Victoria Ramos Evelin Citlalli. “Evaluación de un programa de educación sexual para adolescentes de 17 a 21 años” Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Tesis. Fecha de examen: 9 de junio de 2009. . (Se tiene PDF). Sin beca

    • 2008

  • Bárcena Gaona Susana Xóchitl. (2008). “Predictores de la habilidad para usar correctamente el condón y la intención de emplearlo en adolescentes sin experiencia sexual”, Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de Investigación. Fecha de examen: 14 de noviembre de 2008. Becaria PAPIIT IN303306. (No hay PDF)

  • Rivera Paniagua, Berenice (2008). “Características del debut sexual de los adolescentes y determinantes del uso consistente del condón desde el análisis contingencial”. Psicología y Salud, 18 (2), 207-225. Becaria PAPIIT IN303306. (Se tiene PDF).

    • 2007

  • Peralta García Claudia Edith (2007). Relación del uso del condón con factores disposicionales y mediacionales en adolescentes. Psicología y Salud, 17 (2), 179-189. Becaria CONACyT Fondo Sectorial en Salud, Proyecto 14102

  • Pérez Romero César. “Entrenamiento conductual en habilidades para negociar el uso del condón” Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de investigación. Fecha de examen: 15 de enero del 2007.

    • 2006

  • Cabrera Alcántara Aledia Jocabeth. “Entrenamiento conductual en la habilidad para usar correctamente el condón y su relación con la autoeficacia percibida”, Carrera de Psicología FES Iztacala, UNAM Modalidad: Reporte de investigación. Fecha de examen: 12 de mayo de 2006. Becaria PAPIIT IN300402-3. (Se tiene PDF)

  • Olvera López María Guadalupe. “Entrenamiento conductual en la habilidad para usar correctamente el condón y su relación con la autoeficacia percibida”, Carrera de Psicología. FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de investigación. Fecha de examen: 8 de mayo de 2006. Becaria PAPIIT IN300402-3. (Se tiene PDF)

    • 2005

  • Robles Montijo Silvia Susana “Comunicación sexual asertiva y uso consistente del condón: programa de entrenamiento para prevenir la transmisión del VIH/SIDA.” Programa de Doctorado en Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Fecha de examen de grado: 14 de diciembre de 2005. (Se tiene PDF)

  • Solano Claudio Rosa. “Construyendo tu sexualidad: Un taller alternativo de educación sexual”, Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de investigación. Fecha de examen: 23 de septiembre de 2005. (Se tiene PDF). Sin beca

    • 2004

  • Enríquez Negrete David Javier. “Análisis exploratorio de distintas variables relacionadas con el comportamiento sexual de riesgo en hombres y mujeres universitarios” Carrera de Psicología. FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de investigación. Fecha de examen 8 de diciembre de 2004. Becario PAPIIT IN300-402-3 (Se tiene el PDF)

  • García Vargas Gustavo René. ”Evaluación de competencias funcionales relacionadas con la transmisión del VIH/SIDA en pacientes seropositivos: un estudio piloto”. Carrera de Psicología. FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de investigación. Fecha de examen: 20 de agosto de 2004. (Se tiene el PDF). Sin beca

  • Sánchez Medina Ricardo. “Análisis exploratorio de distintas variables relacionadas con el comportamiento sexual de riesgo en hombres y mujeres universitarios” Carrera de Psicología. FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de investigación. Fecha de examen 10 de diciembre de 2004. Becario PAPIIT IN300-402-3. (Se tiene el PDF)

    • 2003

  • Mendoza Dolores Lucrecia Guadalupe. Conocimientos relacionados con el VIH/SIDA y prácticas sexuales en personas seropositivas. Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de investigación. Fecha de examen: 24 de junio de 2003. (Clasificación BIBLIOTECA FESI 001-31291-M17-2003-9)

    • 2002

  • Pastrana Hernández Jorge. Prácticas sexuales y uso de condón en universitarios y seropositivos. Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de investigación. Fecha de examen: 20 de febrero de 2002. (Clasificación BIBLIOTECA FESI 001-31291-P1-2203-10)

    • 2001

  • Rojo Martínez Diana Ericka. “Evaluación de conocimientos y prácticas sexuales relacionadas con el VIH/SIDA en estudiantes: un análisis desde la perspectiva psicológica” Carrera de Psicología, FES Iztacala, UNAM. Modalidad: Reporte de investigación. Fecha de examen: 7 de diciembre de 2001. (Clasificación BIBLIOTECA FESI 001-31291-R4-2002-12).

    • 1999

  • Robles Montijo Silvia Susana. “Evaluación de conocimientos y prácticas sexuales relacionadas con el VIH/SIDA en estudiantes universitarios”. Maestría en Modificación de conducta, ENEP Iztacala, UNAM. Fecha de examen: 25 de marzo de 1999. (Se tiene el PDF).