Miembros

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Escuela Nacional de Antropología e Historia, en México
Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH)

– Licenciada en Antropología Física, por la ENAH; y Maestra y doctorada en Antropología con especialización en Antropología Médica por el CIESAS

– Profesora Investigadora, Titular «C» de Tiempo Completo (T.C.) del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) donde labora desde 1979, desarrollando nuevas formulaciones teóricometodológicas en la Dirección de Antropología Física de 1985-2007.

– Profesora Investigadora la Escuela Nacional de antropología e Historia (ENAH) desde el año 2000 hasta la fecha, coordinadora de la línea de  investigación “Cuerpo y Poder” del Posgrado de Antropología Física y el Seminario Permanente sobre “Aproximaciones teóricas y tendencias analíticas sobre Factores psicosociales y salud laboral mental” impulsado por la Red de Investigadores en Factores Psicosociales en el Trabajo, A.C., de la cual es fundadora. http://factorespsicosociales.com/.

– Miembro del SNI de CONACYT nivel II.

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ZANDRA PEDRAZA GOMEZ

Universidad de los Andes

Departamento de Lenguajes y Estudios Socioculturales

Facultad de Ciencias Sociales

 

– Licenciatura en Antropología

-Doctora en Ciencias de la Educación y Antropología Histórica de la Freie Universität Berlin (Alemania)

– Es Investigadora en el  Grupo de Antropología Histórica y Profesora de Seminarios: “Antropología histórica” y  “Perspectivas metodológicas en ciencias sociales”, imparte Cursos: El cuerpo moderno: historia y cultura; El saber del Estado: conocimientos para gobernar

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Angel Martínez Hernáez

Universitat Rovira i Virgili

Departamento de Antropología, Filosofía y Trabajo Social

– Posdoctorado en Antropología Médica en University of California at Berkeley, Doctorado en Antropología en la Universidad de Barcelona, Maestría en Psiquiatría Social en la Universidad de Barcelona, Especialidad en Psicoanálisis en la Université Paris VIII y Licenciatura en Antropología en la Universidad de Barcelona

– Es líder e investigador principal del proyecto “Los malestares de los adolescentes (Plan Nacional i+d+i Gobierno de España)” y de “La vida medicada (Plan Nacional I+D+i Gobierno de España)”

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Universidad Alberto Hurtado

Facultad de Filosofía y Humanidades en el Departamento de Historia

– Doctorado en Historia Pontificia en la Universidad Católica de Chile y Magister en Historia en la Universidad de Chile y Licenciado en Historia en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

– Es Investigador en temáticas que tienen que ver con historia de las emociones como enfoque para el análisis del desarrollo histórico de la educación chilena y de los movimientos estudiantiles, y es Profesor de seminarios de investigación, Profesor de historia de Chile (siglos XIX y XX) y Profesor de historia de las políticas educacionales en Chile.

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FLACSO Argentina

– Doctorado en Educación(en curso) en la Universidad de Buenos Aires, Magister en Ciencias Sociales con mención en Educación en FLACSO Argentina y Licenciada en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de Rosario

–  Es Coordinadora del Núcleo de Estudios Sociales sobre la intimidad, los afectos y las emociones y Coordinadora Académica del Diploma Superior en Educación, Imágenes y medios

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 Instituto de Investigaciones Sociales Universidad Autónoma de Baja California

– Doctora en Ciencias Sociales con Especialidad en Sociología, Maestra en Desarrollo Regional, tiene una Especialidad en Periodismo y una Licenciatura en Comunicación Social y Periodismo

– Profesora e investigadora de tiempo completo

– Es líder y coordinadora del proyecto “¿Qué dicen las víctimas? Necesidades y daños causados por la desaparición de personas en México”. Adscrito al Departamento de Investigación y Posgrado de la Universidad Autónoma de Baja California junto con el Instituto de Investigaciones Sociales

– Ha desarrollado su trabajo desde las líneas de investigación de Víctimas de la violencia, Desapariciones forzadas y Colectivos de víctimas, Duelo.

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Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Universidad Autónoma del Estado de México

  • Doctora en Ciencia Social con especialidad en Sociología por El Colegio de México, Maestra en Estudios Regionales por el Instituto Mora y Licenciada en Sociología por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.
  • Profesora-investigadora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de México
  • Ha desarrollado su trabajo desde las líneas de investigación de migración internacional, género, emociones y vida familiar transnacional

Zona: México-Centro

Líneas de investigación: Emociones Colectivas y cambio social

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Centro Universitario UAEM Ecatepec-Licenciatura en Psicología

Universidad Autónoma del Estado de México

-Investigadora y docente del departamento de psicología (Profesora de tiempo completo) Centro Universitario UAEM Ecatepec.

-Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, Maestra en Psicología Social por la Universidad Nacional Autónoma de México.

-Desarrolla investigación básica en el área de Psicología Social con línea en colectividades y afectividad. Imparten asignaturas pertenecientes al área social dentro de la Licenciatura de psicología.

-Participa como responsable en el Proyecto de investigación de Propiedad psicométricas en la Escala de Clima Emocional en Habitantes del Estado de México.

-Sus intereses de investigación son el clima emocional, bienestar social y percepción de la felicidad.

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ITESO- Universidad Jesuita de Guadalajara

Profesor en el ITESO.

– Doctor en Ciencias Sociales (Sociología) por la Universidad de Guadalajara.
– Maestro en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Su tesis de maestría “El capital social, una espada de dos filos. Estudio sobre capital social en Atemajac de Brizuela” fue publicada recientemente por la Universidad de Guadalajara
– Su Tesis para el Doctorado en Ciencias Sociales en la Universidad de Guadalajara forma parte del proyecto Implicaciones del sentimiento de inseguridad en el cambio social en la zona metropolitana de Guadalajara.

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ELEMENTOS BASICOS  DE IDENTIDAD

Facultad de Trabajo Social, Univesidad Veracruzana, región Poza Rica-Tuxpan

– Integrante del Sistema Nacional de Investigadores

– Investigadora y docente de la Universidad Veracruzana, región Poza Rica-Tuxpan

– Licenciada en Antropología Social, Maestra en Literatura Mexicana, Doctora en Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana. Postodoctora en Historia y Cultura Visual por el Instituto Mora en la Ciudad de México.  Continue Reading

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Investigadora y docente de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas.

-Licenciada en Letras Latinoamericanas y Maestra en Antropología por la Universidad Autónoma de Chiapas, Doctora en antropología por la IIA-UNAM.

– Actualmente es coordinadora del proyecto de investigación «Consumo Cultural e imaginarios urbanos en Chiapas y Centroamérica» en el cual participan la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas; Universidad Autónoma de Chiapas; Universidad de Valencia, España; Universidad de Minho, Portugal.

– Desarrolla su labor como investigadora en la linea de investigación de Globalización y Culturas Urbanas. Continue Reading

Investigador y docente de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Profesor Titular en el Departamento de Historia Contemporánea de la Universidad del País Vasco UPV/EHU.

Coordina el Grupo de Investigación de la Universidad del País Vasco UPV/EHU titulado: “La experiencia de la sociedad moderna en España”.

Sus primeros trabajos versan sobre la Segunda República y destacan por la utilización de una metodología entonces innovadora influida por el denominado “giro lingüístico” en las ciencias sociales y las humanidades.

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Investigadora y docente de la Universidad del País Vasco. 

– Doctora por la Universidad del País Vasco, donde leyó su tesis en 1999 sobre la modernización de los ideales de género en la España contemporánea.

– En el 2000 obtuvo el doctorado por la State University of New York, Stony Brook, donde había realizado sus estudios de postgrado entre los años 1994 y 1996.

– Desde el año 2001 es profesora asociada del departamento de Historia Contemporánea de la Universidad del País Vasco. Es secretaria de la Asociación Española de Investigación de Historia de las Mujeres (AEIHM) y forma parte del consejo de redacción de la revista Ayer. Continue Reading

Miren Llona

Investigadora y docente de Historia Contemporánea en la Facultad de Letras de la Universidad del País Vasco 

– Licenciada en Geografía e Historia y Doctora en Historia contemporanea por la Universidad del País Vasco, acredora de Beca posdoctoral del Gobierno Vasco en Lady Margaret Hall College Oxford University.

– Profesora de Historia Contemporánea en la Facultad de Letras de la Universidad del País Vasco, de igual forma  imparte clases en el Master sobre estudios feministas y de género, así como  en el Máster de igualdad de oportunidades on-line de la Universidad del País Vasco.

– Es  Miembro del Comité de dirección de la IOHA Internacional Oral History Association y entre 2010 y 2012 ha sido vicepresidenta de la asociación. Continue Reading

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Departamento de Política y Cultura, División de Ciencias Sociales y Humanidades.

Universidad Autónoma Metropolitana-Plantel Xochimilco.

– Investigadora y docente del Departamento de Política y Cultura (Titular C, Tiempo Completo desde 1995), División Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana sede Xochimilco.

– Profesora del Doctorado de Ciencias Sociales, de la Carrera Política y Gestión Social, etc.

– Doctora en Antropología desde 1992 (Universidad de Barcelona). Licenciaturas, maestrías, diplomados y especialidades en historia, antropología, sociología, psicología y gestalt.

– Ha sido profesroa en el COLMEX y ha coordinado un área del Doctorado de Antropología en la ENAH. Imparte clases y conferencias en diversas instituciones de educación superior.

– Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores desde 1995, nivel II desde 2004 hasta la fecha. Forma parte de la PROMED desde 2003 hasta la fecha.

– Es miembro de la Academia Mexicana de Ciencias Antropológicas (AMCA) y de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC). Continue Reading