Dirección de Investigación educativa (DGNAM), y Profesional Independiente
– Licenciatura en Educación Básica Normal y Periodismo, con especialidad en Teoría Educativa y Modelos pedagógicos, Programación Neurolingüística, Psicoterapia Gestal y Coaching Propioceptivo.
– Tiene estudios de Maestría en Historia y Filosofía de la Educación, Doctorado en Ciencias de la Educación con el tema las emociones y la conciencia ética en la profesionalización de los docentes. Realiza Posdoctorado en auto atención en las interacciones emocionales humanas, estudio etológico.
– Actualmente realiza práctica privada de investigación y coaching, realiza el proyecto «La propiocepción emocional como sistema de ubicación psicosocial» (desarrollo y entrenamiento de la atención propioceptiva en los intercambios emocionales). Realiza talleres y seminarios de capacitación.
Zona: México-Centro
Líneas de investigación: Auto atención y percepción en las interacciones emocionales, e integración de un “prontuario de emociones y sentimientos.
Publicaciones:
- La educación emocional: ¿Performance cultural? En: 1er. Coloquio Franco-Mexicano “Formación, Cultura y Distancia” Universidad de Paris II y Universidad Pedagógica Nacional. México.
- En busca de la enseñanza perdida. Paidós, México. 4a. Reimpresión 2012.
- Engramas Emocionales y propiocepción en la ubicación social. Registrado como “Libertad más allá de uno mismo” en dictamen editorial. Random House.
- Emociones y valores en la ética docente. En dictamen FCE.
- Propioatención: Desarrollo y Práctica (Manual). Inst. AUGES. México, D. F. En 2015 Versión actualizada en USB. Programa EDAP.
Contacto:
Tel. (55) 55543783 / Correo: aktisvf@gmail.com
